Monthly Archives: April

Pendidikan moral yang terlampau rasional dan kognitif dianggap tidak efektif dalam pendidikan anak. Moralitas lebih bersifat gaya kepribadian dari pada gaya berpikir, yang menuntut hidup bersama dalam keharmonisan dengan sesama dan bertujuan untuk membantu peserta didik  agar memedulikan, mengindahkan, dan memperhatikan perasaan serta pribadi orang lain sebagai perwujudan akhlak mulia. Sedangkan akhlak sebagai salah satu

read more